Educação empreendedora: um estudo de caso da implantação de uma empresa júnior em uma faculdade de tecnologia

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dc.contributor.advisorDoutora Rita de Cássia Leal Campos
dc.contributor.authorRogerio Rodolfo Baptista
dc.date.accessioned2024-07-09T11:46:30Z
dc.date.available2024-07-09T11:46:30Z
dc.date.issued2024-04-10
dc.description.abstractEste artigo tem como objetivo descrever a implementação de uma Empresa Júnior (EJ) em uma Faculdade de Tecnologia, relacionando o processo com as questões pertinentes a educação empreendedora. A EJ tem finalidade de proporcionar aos estudantes uma experiência prática no mundo empresarial, sendo uma oportunidade para aplicarem seus conhecimentos e desenvolverem suas competências. A metodologia norteadora do artigo é o estudo de caso, sendo utilizado como técnicas de coleta de dados foram observações, participações em reuniões e enquete. Análise dos dados foi qualitativa. O processo de implementação da EJ foi dividido em três fases: 1) diagnóstico e estudo de viabilidade (concluído); 2) processo seletivo (concluído) e 3) Formação das equipes e organização inicial da EJ (em andamento). As informações indicaram uma adesão significativa ao projeto, refletindo o interesse institucional e dos alunos. Destaca-se o uso da EJ como instrumento da educação empreendedora, pois ela ajudar criar consciência sobre o empreendedorismo, influenciar atitudes empreendedoras, cultivar características essenciais, desenvolver habilidades empresariais e apoiar empreendedores e empresas. A EJ tem um papel ativo na preparação para o mercado atual, oferecendo aos estudantes a oportunidade de aplicar conhecimentos na prática, enriquecendo sua formação e contribuindo para o desenvolvimento de suas competências. Conclui-se que o projeto é viável e promissor para promover o desenvolvimento acadêmico e profissional dos participantes. Espera-se que essa iniciativa contribua para o fomento do empreendedorismo e inovação, fortalecendo os laços entre a instituição e a comunidade local.
dc.description.abstract1This article aims to describe the implementation of a Junior Enterprise (JE) at a Technology College, relating the process to issues pertinent to entrepreneurial education. The JE aims to provide students with practical experience in the business world, offering them an opportunity to apply their knowledge and develop their skills. The guiding methodology of the article is the case study, with data collection techniques including observations, participation in meetings, and surveys. Data analysis was qualitative. The implementation process of the JE was divided into three phases: 1) diagnosis and feasibility study (completed); 2) selection process (completed); and 3) team formation and initial organization of the JE (in progress). The information indicated significant adherence to the project, reflecting institutional and student interest. The use of the JE as a tool for entrepreneurial education is highlighted, as it helps to raise awareness of entrepreneurship, influence entrepreneurial attitudes, cultivate essential characteristics, develop business skills, and support entrepreneurs and companies. The JE plays an active role in preparing students for the current market, providing them with the opportunity to apply knowledge in practice, enriching their education, and contributing to the development of their skills. It is concluded that the project is viable and promising for promoting the academic and professional development of participants. It is hoped that this initiative will contribute to fostering entrepreneurship and innovation, strengthening ties between the institution and the local community.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14387/1758
dc.language.isoPortuguês
dc.publisher.campiBambuí
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.institutionInstituto Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso restrito
dc.subject.keywordEmpreendedorismo
dc.subject.keywordCompetências Empreendedoras
dc.subject.keywordEducação Empreendedora
dc.subject.keywordEmpresa Júnior
dc.titleEducação empreendedora: um estudo de caso da implantação de uma empresa júnior em uma faculdade de tecnologia
dc.title.alternativeEducação empreendedora: um estudo de caso da implantação de uma empresa júnior em uma faculdade de tecnologia
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso
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