Submissões Recentes
Educação de jovens e adultos no Brasil: avanços e desafios
( 2026-07-15 )
Santos, Roberto Barbosa dos; Oliveira, Luciana da Silva de; Rodrigues, João Henrique; Miranda, Fernanda Marcelle
O presente trabalho propôs como objetivo geral compreender os avanços e os desafios da Educação de Jovens e Adultos, a EJA, no Brasil. Quanto aos objetivos específicos foram: i) analisar os principais marcos históricos da EJA no Brasil; e ii) discutir uma amostra da bibliografia recente sobre a EJA. A metodologia da pesquisa foi de abordagem qualitativa, e os instrumentos de investigação
adotados foram a pesquisa bibliográfica e a análise de dados e documentos. Por meio da pesquisa, foi possível constatar que: i) a EJA passou de uma perspectiva compensatória para o reconhecimento como direito à educação; ii) esse reconhecimento foi consolidado por marcos legais (Constituição Federal de 1988; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996; Plano Nacional de Educação de 2014); iii) apesar dos avanços, persistem desafios como evasão, redução de matrículas, financiamento insuficiente e inadequação das políticas às especificidades do público; e iv) a bibliografia recente sugere a necessidade de políticas permanentes e práticas pedagógicas contextualizadas.
Planilha de indicadores de sustentabilidade da desmaterialização de processos
( 2026-07-09 )
Dias, Fernanda Madeira Dourado; Lemos, Carlos Fernando; Barbosa, Ronaldo dos Reis; Cavalcanti, Ricardo Sousa; Pereira, Donizete dos Reis
Este Produto Técnico e Tecnológico apresenta uma ferramenta computacional de apoio à gestão ambiental, estruturada em planilha eletrônica, para registrar, calcular e visualizar indicadores ambientais e econômicos associados à desmaterialização de processos administrativos no IFMG – Campus Bambuí. A planilha transforma saídas anuais registradas de papel A4 em indicadores equivalentes de folhas, água, energia incorporada à produção do papel, emissões
de CO , árvores e diferença financeira nominal. O produto foi classificado e documentado₂ conforme a orientação da CAPES para produção técnica (CAPES, 2019).
Desmaterialização de processos: os impactos ambientais e econômicos decorrentes da implantação do Sistema Eletrônico de Informações (SEI) no IFMG – Campus Bambuí
( 2026-07-09 )
Dias, Fernanda Madeira Dourado; Lemos, Carlos Fernando; Barbosa, Ronaldo dos Reis; Pereira, Donizete dos Reis
Neste trabalho analisou-se o impacto ambiental e econômico associado à implantação do Sistema Eletrônico de Informações (SEI) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) – Campus Bambuí, considerando a desmaterialização de processos como estratégia de modernização administrativa e sustentabilidade. A pesquisa combinou revisão sistemática da literatura e análise quantitativa descritiva de registros institucionais de saída de papel A4. A série principal compreendeu 2017 a 2020 e foi complementada pelos registros de 2021 a 2025; 2017 foi tratado como ano de implantação e transição do sistema, e não como período integralmente anterior ao SEI. As saídas registradas caíram de 1.258 resmas, em 2017, para 173, em 2020, resultado influenciado pelo trabalho remoto. Em 2025, foram registradas 929 resmas, valor 26,2% inferior ao ano-base. A diferença entre 2017 e 2025, de 329 resmas, correspondeu a 164.500 folhas A4 e, pelos parâmetros adotados, a diferenças estimadas equivalentes a 1.645.000 litros de água, 3.783,5 kWh de energia incorporada à produção do papel, 1.151,5 kg de CO e 16,45 árvores, além de₂ uma diferença financeira nominal de R$ 4.952,06. Os registros de saída do almoxarifado não representam contagem direta de impressões; por isso, os resultados foram delimitados ao papel distribuído pela instituição. A implantação do SEI esteve associada a práticas administrativas mais sustentáveis, embora a manutenção das diferenças observadas dependa do monitoramento das rotinas presenciais e dos usos de papel próprios de uma instituição de ensino.
Gestão de recursos hídricos em cenários de escassez: o papel da outorga no Norte de Minas Gerais
( 2026-08-26 )
Martins, Izabella Novais Fraga; Carvalho, Graziele Wolff de Almeida; Ferraro, Ana Carolina; Campos, André Sandim
A crescente pressão sobre os recursos hídricos impõe desafios cada vez maiores à gestão da água, especialmente em regiões sujeitas à escassez hídrica. Nesse contexto, o presente estudo teve como objetivo analisar os processos de outorga de direito de uso de recursos hídricos na região Norte de Minas Gerais, buscando caracterizar os usos regularizados, identificar os principais modos de intervenção e discutir sua relação com os desafios da gestão hídrica regional. A pesquisa foi desenvolvida por meio de abordagem quali-quantitativa e caráter documental, utilizando dados de 2.766 portarias de outorga emitidas pela Unidade Regional de Gestão das Águas (URGA) Norte de Minas entre os anos de 2018 e 2025. Os dados foram obtidos no Sistema de Decisões de Processos de Outorga da Secretaria de Estado de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável e analisados quanto à distribuição temporal, finalidade do uso, modo de intervenção e Unidade de Planejamento e Gestão de Recursos Hídricos. Complementarmente, foram avaliados os Relatórios Anuais de Fiscalização Ambiental, visando investigar possíveis relações entre as ações de fiscalização e a regularização dos usos de recursos hídricos. Os resultados evidenciaram a predominância das captações de águas subterrâneas por meio de poços tubulares, bem como das finalidades associadas ao agronegócio, que corresponderam a 79% dos processos analisados. Observou-se ainda a concentração das outorgas na bacia hidrográfica do rio Verde Grande (SF10), reconhecida como uma das regiões mais suscetíveis à escassez hídrica no Norte de Minas. Também foi identificado aumento expressivo na emissão de portarias em 2023, coincidindo com a intensificação das ações de fiscalização ambiental voltadas aos recursos hídricos. Conclui-se que a outorga desempenha papel fundamental na gestão hídrica regional, contribuindo para o controle dos usos da água e para a regularização dos usuários. Além disso, os resultados indicam que a atuação integrada entre fiscalização ambiental e instrumentos de regularização pode fortalecer a efetividade da gestão dos recursos hídricos em contextos de elevada vulnerabilidade hídrica.
A tática do deslize: O skate como arte de criação do espaço
( 2026-07-17 )
Borges de Oliveira, Rafael; Parrela Tostes, Simone; Cortezão Freire, Simone; Luiz Thadeu da Silva, Breno; Rochebois Quintão, Louise
A pesquisa posiciona o skatista como praticante e
inventor de uma nova experiência do espaço.
Neste caso, a abordagem trata do skatista de rua
sob uma ótica diferente de um lazer circunscrito, o
skate de rua depende da imprevisibilidade, do
acesso livre ao espaço público e principalmente da
arquitetura não planejada estritamente para prática
do skate. A cidade, portanto, sob está ótica não é
apenas um cenário, mas a ferramenta e o ambiente
essencial para o skatista.
O estudo traça o percurso temporal da prática,
investigando a relação entre corpo, objeto e os
espaços, até a consolidação do street skate como
uma prática inteiramente urbana e dependente da
infraestrutura da cidade.
Posteriormente a esta investigação. a pesquisa
analisa a cidade sobre a perspectiva do praticante,
dissecando como o skatista enxerga e reinterpreta
o espaço urbano através de uma ótica
arquitetônica, desenvolvendo seus metodos
próprios de leitura da metrópole.
O skatista mapeia a cidade em uma busca
incessante por novos locais, e traduz esta busca na
realização de sua prática, inventando um novo
fluxo de entendimento da cidade.
Além disso, e em sua fase final, é evidenciado
como se dá a formação e consolidação de pontos
nodais da cidade que treanscendem a arquitetura
para atuar como locais de encontro e sociabilidade,
atráves destes grupos de participantes da cultura.
Portanto, este trabalho argumentará que o que
denominaremos como 'tática do deslize' é um ato
de resistência dupla: é a defesa de uma prática e,
simultaneamente, a preservação do espaço público
como território de invenção social e encontro
coletivo. A pesquisa visa evidenciar que praticar e
skatear na rua é, fundamental para manutenção de
uma cultura viva, não domesticada. Ao mesmo
tempo, compreende-se que o skate não deixa de
participar de lógicas que ele parece contradizer, e
nesse sentido, o estudo pretende abordar o skate
como uma prática que opera na interseção entre o
tático e o estratégico, pautados nos conceitos de
Michel de Certeau e Henri Lefebvre revelando a
complexidade das relações entre corpo, espaço,
objeto e evidenciando como o espaço urbano é
continuamente reconfigurado por práticas
ordinárias que, ao mesmo tempo em que são
suscetíveis
à captura, mantêm aberta a
possibilidade de criação.