Submissões Recentes
Impactos positivos e negativos do transporte rodoviário na microrregião de Guanhães - MG
Cândido, Caick Silva; Oliveira, José Leonardo Rodrigues; Franco, Jacneline de Almeida Barbosa
O transporte rodoviário no Brasil desempenha papel fundamental na integração territorial e no desenvolvimento econômico, constituindo o principal modal para o deslocamento de pessoas e o escoamento de cargas. O objetivo deste trabalho é analisar os impactos positivos e negativos do transporte rodoviário na microrregião de Guanhães, no estado de Minas Gerais, considerando aspectos relacionados à infraestrutura viária, aos custos logísticos, à segurança e à integração regional.
A metodologia adotada caracteriza-se como pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa, fundamentada em análise documental e de dados secundários, a partir de relatórios, mapas e informações técnicas disponibilizadas pelo Departamento de Estradas de Rodagem de Minas Gerais (DER-MG), bem como revisão bibliográfica sobre transporte rodoviário e desenvolvimento regional. Os resultados evidenciam que o transporte rodoviário exerce influência positiva na integração regional, no escoamento da produção agropecuária, florestal, industrial e minerária, além de viabilizar o deslocamento de estudantes e o acesso da população aos serviços de saúde. Entretanto, constatou-se significativa precariedade da infraestrutura rodoviária, caracterizada pela ausência de rodovias duplicadas, pela predominância de estradas não pavimentadas em trechos estratégicos, pela necessidade recorrente de manutenções emergenciais e pelo aumento expressivo das distâncias percorridas para acesso a rodovias pavimentadas, fatores que elevam os custos logísticos e comprometem a segurança viária. Conclui-se que, apesar da importância do transporte rodoviário para o desenvolvimento da microrregião de Guanhães, a insuficiência de investimentos estruturais e a fragilidade da malha viária limitam seu potencial integrador e econômico. Dessa forma, evidencia-se a necessidade de políticas públicas voltadas à pavimentação, conservação contínua e planejamento da infraestrutura rodoviária, visando à redução das desigualdades regionais e à melhoria da mobilidade e da competitividade logística local.
Potencial de extratos fenólicos de cascas de Piptadenia gonoacantha no controle in vitro de Xanthomonas citri pv. eucalyptorum comb. nov.
Santos, Emilly Pereira dos; Junqueira, Caroline Sartori; Fonseca, Natália Risso; Lafetá, Bruno Oliveira
O gênero Xanthomonas é um grupo de bactérias que podem causar danos significativos às plantas, incluindo o eucalipto, especialmente na etapa de produção de mudas. As infecções por Xanthomonas spp. em eucalipto ocorrem principalmente na fase de viveiro, onde condições de alta umidade favorecem a disseminação da bactéria. O manejo preventivo
baseia-se no controle da irrigação, uso de cobertura do viveiro, espaçamento adequado entre mudas, esterilização de materiais e eliminação de plantas e resíduos contaminados, reduzindo a fonte de inóculo e a propagação da doença. O tratamento com produtos químicos pode ser uma opção, mas deve ser realizado com cautela para minimizar impactos ambientais e garantir a eficácia no controle da doença. Diante do exposto, este projeto teve como objetivo analisar o potencial de compostos fenólicos na inibição do crescimento de Xanthomonas citri pv. eucalyptorum comb. nov. Cascas de Piptadenia gonoacantha foram submetidas à secagem ao ar livre, trituração e peneiramento. O processo extrativo empregou etanol 50%, acetona 50% e água como solventes. A quantificação dos fenóis foi realizada pelos métodos colorimétrico de
Folin-Denis e gravimétrico. Os extratos foram liofilizados e os compostos fenólicos dissolvidos
em água destilada nas concentrações de 10, 20, 30, 40 e 50 mg/mL. A sensibilidade da bactéria
foi avaliada por meio de antibiograma, utilizando a técnica de difusão em disco, sendo utilizado
rifamicina sódica como controle positivo. O extrato em acetona 50% apresentou o maior
rendimento em sólidos (25,40%), seguida pelo etanol 50% (22,70%), enquanto a água resultou
em menor rendimento (17,04%), evidenciando a maior eficiência dos solventes orgânicos na
extração dos compostos de interesse. Do mesmo modo, a quantificação de fenóis totais
evidenciou altas concentrações desses compostos, confirmando a eficácia do método
empregado, especialmente nos extratos obtidos com etanol 50% (2,12%) e acetona 50%
(2,06%), a água apresentou menor teor de fenóis totais (1,04%). Os extratos fenólicos não
apresentaram atividade antimicrobiana frente à X. citri pv. eucalyptorum nas concentrações
testadas. Em contrapartida, o controle positivo com antibiótico confirmou a adequação
metodológica do ensaio.
Desenvolvimento de um protótipo de chatbot para a empresa Telemicro Informática de São João Evangelista
Silva, Tulio Vieira da; Carvalho, Dênis Rocha de; Costa, Ivan Rodrigo Cardoso; Coelho, Geovália Oliveira
Este trabalho apresenta o desenvolvimento e a implantação de um sistema de atendimento automatizado por meio de um chatbot integrado à Interface de Programação de Aplicações (API) do WhatsApp Business em uma empresa de tecnologia, Telemicro Informática, localizada em São João Evangelista, Minas Gerais. A presente proposta surgiu diante da crescente demanda por atendimentos mais eficientes e apropriados para cada tipo de cliente, visto que atualmente esse serviço ocorre de forma não institucionalizada, sem padronização e com sérias limitações operacionais. A partir de uma abordagem qualitativa e do estudo de caso como recurso metodológico, foram realizados os seguintes procedimentos: levantamento de requisitos, mapeamentos de processo e levantamento de dados. O protótipo de chatbot foi projetado para oferecer respostas automáticas, categorização de demandas e encaminhamento eficiente para atendentes humanos, otimizando a comunicação e reduzindo o retrabalho. Com isso, espera-se atingir resultados que incluam maior eficiência no atendimento ao cliente, melhora na organização interna e aumento da satisfação dos usuários. A respectiva iniciativa alinha-se aos princípios da Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD) e contribui para a modernização da empresa na área da tecnologia.
Google Meu Negócio: Um estudo de caso na empresa Mapy Computadores
Camargos, Souza, Adriana; Patrício, de Ananias, Sandro
O presente trabalho teve como objetivo descrever o impacto do uso do Google Meu Negócio na visibilidade e no desempenho comercial de uma microempresa do setor de informática localizada na cidade de Ribeirão das Neves (MG). Foi dada à ela o nome fictício de Mapy Computadores. A metodologia utilizada foi um estudo de caso qualitativo, baseado em entrevista com o gestor e análise das evidências após a implementação do Google Meu Negócio. Desta forma, buscou-se compreender como a ferramenta contribuiu para o aumento da presença digital, atração de clientes e fortalecimento da empresa. Os resultados mostram que a presença ativa no Google Meu Negócio aumentou a visibilidade local da Mapy e potencializou contatos diretos além de ampliar a confiança dos consumidores por meio de avaliações, contribuíram para maior procura presencial e influenciaram positivamente a percepção dos clientes, elevando a confiança na empresa. Identificou-se, porém, a necessidade de institucionalizar rotinas para coleta de métricas, estímulo a avaliações genuínas e integração entre insights do Google para transformar a visibilidade. Conclui-se que o Google Meu Negócio foi um instrumento de baixo custo e alto impacto para a Mapy Computadores e que a ferramenta é um recurso essencial para micro e pequenas empresas que desejam se destacar no ambiente digital e ampliar sua competitividade.
Ensino de geografia física aplicado a avaliação da qualidade do solo: Cromatografia Circular de Pfeiffer, no contexto escolar no município de Mariana (MG) Ouro Preto 2026
Teixeira, Denise Imaculada; Oliveira, Diego Alves; Oliveira, Cíntia Marques de Queiroz; Ribeiro, Elizene Veloso; Beserra, Raphaella Karla Portes
O solo é a base da vida terrestre e desempenha funções essenciais na manutenção dos ecossistemas, na produção de alimentos e na saúde humana. Apesar disso, sua importância ainda é pouco reconhecida no ensino básico, onde o tema costuma ser tratado de forma superficial e abstrata. Considerando a interdependência entre solo, planta e ser humano, destacada por Ana Primavesi, este estudo buscou desenvolver, aplicar e avaliar uma proposta metodológica inovadora para o ensino de solos no Ensino Fundamental, utilizando a Cromatografia Circular de Pfeiffer (CCP) como recurso prático e investigativo. A pesquisa foi realizada com duas turmas de sexto ano de uma escola urbana de Mariana (MG), tendo como objetivo verificar em que medida essa metodologia pode contribuir para a aprendizagem significativa, para o engajamento dos estudantes e para a formação de uma consciência crítica sobre a relevância do solo. A metodologia envolveu três etapas principais: 1) análise da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a fim de identificar como o tema “solo” é tratado nos documentos oficiais que orientam o currículo; 2) construção de uma proposta metodológica de ensino baseada na CCP; e 3) realização de uma oficina didática composta por quatro aulas, com atividades expositivas e práticas. Nessas oficinas, os alunos participaram ativamente de todas as fases do processo, desde a coleta de amostras até a produção e interpretação dos cromatogramas, vivenciando o método científico em sua prática. Os resultados evidenciaram que a proposta metodológica promoveu a integração entre teoria e prática, estimulando a cooperação, a troca de conhecimentos e a participação efetiva dos estudantes. A CCP mostrou-se eficiente não apenas para ampliar a compreensão sobre a qualidade dos solos, mas também para desenvolver competências como observação científica, interpretação de dados e análise das interações socioambientais. A comparação das respostas em questionários antes e após as oficinas apontou avanços na compreensão do tema e maior interesse pela ciência dos solos e pela sustentabilidade. Conclui-se que a CCP, utilizada como metodologia ativa, representa um recurso pedagógico relevante para o ensino de solos, pois aproxima os conteúdos de Geografia da realidade ambiental e social dos estudantes, tornando o aprendizado mais contextualizado e significativo, além de contribuir para a formação de cidadãos críticos e conscientes da necessidade de conservar os recursos naturais.