Lições aprendidas: Um processo estruturado para melhorar o desempenho de projetos

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dc.contributor.advisorMa. Jaqueline das Graças Moura Oliveira
dc.contributor.authorGondim, Luiza Cristina Marques Carneiro
dc.contributor.coadvisorMe. Rogério Ferreira Rezende
dc.date.accessioned2024-10-31T23:10:11Z
dc.date.available2024-10-31T23:10:11Z
dc.date.issued2024-09-19
dc.description.abstractNo cenário empresarial atual, o sucesso de um projeto não se limita apenas à sua conclusão dentro do prazo e do orçamento estabelecidos. O aprendizado com processos e projetos anteriores pode ser um grande diferencial para uma organização alcançar o sucesso. Esta pesquisa possui como objetivo geral discutir como a implementação de uma nova tratativa para as lições aprendidas em projetos em uma empresa pode impactar nos resultados, uma vez que se pode antever problemas e minimizar impactos financeiros, para isso é necessário gerenciar o conhecimento adquirido de forma eficaz. Assim, os objetivos específicos são apresentar o gerenciamento de projetos, abordar os principais problemas e falhas identificados em projetos, apontar a importância das lições aprendidas em projetos e por fim, elucidar quanto à gestão de processos em projetos. Utilizou-se a metodologia de pesquisa denominada revisão bibliográfica para o desenvolvimento deste trabalho. Concluiu-se que a aplicação das lições aprendidas nos processos de gerenciamento de projetos é crucial para promover a melhoria contínua e o sucesso organizacional. Ao capturar, analisar e aplicar o conhecimento adquirido em projetos anteriores, as organizações podem evitar erros repetidos, maximizar a eficiência operacional e aumentar as chances de alcançar os objetivos do projeto.
dc.description.abstract1In the current business scenario, the success of a project is not limited to its completion within the established deadline and budget. Learning from previous processes and projects can be a huge differentiator for an organization to achieve success. This research has the general objective of discussing how the implementation of a new approach to lessons learned in projects in a company can impact results, since problems can be anticipated and expenses avoided, this requires effective management of the knowledge acquired. Thus, the specific objectives are to present project management, address the main problems and failures identified in projects, point out the importance of lessons learned in projects and finally, clarify the management of processes in projects. The research methodology called bibliographic review was used to develop this research. It was concluded that applying lessons learned in project management processes is crucial to promoting continuous improvement and organizational success. By capturing, analyzing and applying knowledge gained from previous projects, organizations can avoid repeated errors, maximize operational efficiency and increase the chances of achieving project objectives.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14387/1905
dc.language.isoPortuguês
dc.publisher.campiBetim
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.institutionInstituto Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso aberto
dc.subject.keywordLições aprendidas; Gestão de projetos; Gestão de processos; Gestão do conhecimento; Aprendizado organizacional.
dc.titleLições aprendidas: Um processo estruturado para melhorar o desempenho de projetos
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso
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