Manual prático para utilização do aplicativo Fields Area Measure nas aulas de Geografia

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dc.contributor.advisorDoutor Jairo Rodrigues Silva
dc.contributor.authorBatista, Gilsomar Sebastião
dc.date.accessioned2025-03-12T12:09:21Z
dc.date.available2025-03-12T12:09:21Z
dc.date.issued2025-01-15
dc.description.abstractA consolidação do meio técnico-cientifico-informacional, no século XXI, trouxe para a escola básica uma nova realidade: o convívio com a tecnologia. Esses recursos, contudo, não devem ser vistos nem como salvadores nem como prejudiciais ao processo de ensino-aprendizagem, mas como instrumentos que proporcionam novas abordagens e adequações aos sistemas de ensino, frente a nova conjuntura da sociedade. É necessário que haja um diálogo sadio e constante entre a escola e a tecnologia, reconhecendo possibilidades e limites que uma oferece à outra e tendo sempre em vista os benefícios proporcionados a discentes, docentes e conteúdos estudados, bem como a todos os demais agentes envolvidos no processo educacional. Especialmente para a Geografia Escolar, a tecnologia oferece novas e importantes oportunidades para que os métodos didáticos sejam mais interativos, investigativos e direcionados, com abordagens locais e incentivo ao raciocínio espacial e científico, o que resultará na alfabetização e no letramento geográfico. Visando colaborar para a inserção das geotecnologias na escola básica, o presente trabalho apresenta um manual de utilização das principais funcionalidades do aplicativo Fields Area Measure, úteis às aulas de Geografia, especialmente no nível do Ensino Médio. Essa ferramenta, embora não tenha sido desenvolvida especificamente para uso didático, possui interface e funcionalidades simples e confiáveis, que podem enriquecer significativamente a construção do conhecimento pelos estudantes.
dc.description.abstract1The consolidation of the technical-scientific-informational environment in the 21st century has brought a new reality to basic education: the coexistence with technology. However, these resources should not be seen as either saviors or harmful to the teaching-learning process, but as tools that provide new approaches and adaptations to educational systems in the face of the new societal context. It is necessary for there to be a healthy and constant dialogue between the school and technology, recognizing the possibilities and limits that each offers to the other, always keeping in mind the benefits provided to students, teachers, the content being studied, as well as all other agents involved in the educational process. Especially for School Geography, technology offers new and important opportunities for making teaching methods more interactive, investigative, and focused, with local approaches and encouragement of spatial and scientific reasoning, which will result in geographic literacy and numeracy. Aiming to contribute to the integration of geotechnologies in basic education, this work presents a manual for using the main features of the Fields Area Measure app, which are useful for Geography classes, especially at the high school level. Although this tool was not specifically developed for didactic use, it has a simple and reliable interface and features that can significantly enrich the construction of knowledge by students.
dc.identifier.isbn978-65-01-35510-8
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14387/2147
dc.language.isoPortuguês
dc.orcidhttps://orcid.org/0009-0001-4219-3424
dc.publisher.campiOuro Preto
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.institutionInstituto Federal de Minas Gerais
dc.publisher.programMestrado Profissional em Ensino de Geografia
dc.relation.urlhttps://repositorio.ifmg.edu.br/items/87a47d9d-9e2c-444a-89c3-e9e6c14edbe1
dc.relation.urlhttps://repositorio.ifmg.edu.br/items/e4aa5c16-589e-4f93-a226-b90762cd1f55
dc.rightsAcesso aberto
dc.subject.keywordGeotecnologias
dc.subject.keywordGeografia Escolar
dc.subject.keywordRaciocínio espacial
dc.subject.keywordSmartphones
dc.titleManual prático para utilização do aplicativo Fields Area Measure nas aulas de Geografia
dc.title.alternativePractical guide for using the Fields Area Measure App in Geography classes
dc.typeManual
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