Artigo publicado na seção "IFMG em ação" da revista IFMG Com Ciência. O artigo trata sobre um projeto de pesquisa conduzido no IFMG - Campus Bambuí o qual resultou no desenvolvimento da Tabela Periódica Inclusiva, um software didático-acessível elaborado para auxiliar professores no ensino da Tabela Periódica para estudantes surdos.