Literatura infantil e ativismo negro: um olhar sobre a obra de Nilma Lino Gomes
| dc.contributor.advisor | Ramos, Samira | |
| dc.contributor.author | Silva, Fabiana Maria | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-29T10:42:09Z | |
| dc.date.created | 2025-12-18 | |
| dc.description | Este artigo insere-se na área da educação para as relações étnico-raciais, com interface nos estudos de literatura infantil negro-brasileira e no ativismo de mulheres negras. Tem como objetivo analisar as convergências e divergências entre o discurso teórico e o discurso literário presentes na produção de Nilma Lino Gomes, investigando de que modo temas como identidade negra, cabelo, ancestralidade e ativismo são construídos em diferentes gêneros textuais. O corpus da pesquisa é constituído por duas obras da autora: o livro infantil “Betina" (2009) e a tese de doutorado "Sem perder a raiz: corpo e cabelo como símbolos da identidade negra" (2020). A pesquisa é de natureza qualitativa, desenvolvida em três etapas: revisão teórica sobre literatura negro-brasileira, literatura como direito humano e ativismo de mulheres negras; definição do corpus; e realização de análise de conteúdo, buscando compreender os sentidos e significados produzidos nos textos. Os resultados indicam que, embora ambas as obras dialoguem a partir de categorias comuns, especialmente cabelo, ancestralidade e identidade, cada uma cumpre funções distintas. A tese apresenta relatos marcados por dor, conflito e resistência na construção da identidade negra, enquanto o livro infantil recorre à fabulação para produzir narrativas afirmativas e afetivas, voltadas ao fortalecimento da autoestima de crianças negras. Conclui-se que a literatura infantil produzida por ativistas negras, longe de comprometer a qualidade literária, enriquece a narrativa, constituindo-se como instrumento político-pedagógico de enfrentamento ao racismo e de construção de memórias coletivas positivas sobre a população negra desde a infância. | |
| dc.identifier.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/1478888555474170 | |
| dc.identifier.advisorOrcid | https://orcid.org/0000-0002-7123-5208 | |
| dc.identifier.authorLattes | https://lattes.cnpq.br/9184376343801166 | |
| dc.identifier.authorOrcid | https://orcid.org/0009-0005-1445-4593 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14387/3103 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher.campi | Bambuí | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.institution | Instituto Federal de Minas Gerais | |
| dc.publisher.program | Especialização em Educação para as Relações Étnico-Raciais | |
| dc.rights | Acesso aberto | |
| dc.subject.cnpq | Ciências Humanas | |
| dc.subject.keywords | Educação para relações étnico-raciais | |
| dc.subject.keywords | Literatura infantil | |
| dc.subject.keywords | Literatura negro-brasileira | |
| dc.subject.keywords | Cuti | |
| dc.subject.keywords | Candido | |
| dc.subject.keywords | Nilma Lino Gomes | |
| dc.title | Literatura infantil e ativismo negro: um olhar sobre a obra de Nilma Lino Gomes | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso |