O processo de formação dos conceitos de geometria analítica a partir da elaboração e aplicação de uma cartilha

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dc.contributor.advisorMestre Silvino Domingos Neto
dc.contributor.authorSantos, Arlison Fernandes dos
dc.contributor.authorAraújo, Emilson júnio Nogueira
dc.contributor.authorSilva, Wemerson José
dc.date.accessioned2024-01-19T14:02:55Z
dc.date.available2024-01-19T14:02:55Z
dc.date.issued2015-12-18
dc.description.abstractEste trabalho apresenta um estudo sobre o ensino da Geometria Analítica na Educação Básica. O estudo baseou-se em referenciais teóricos na área da Educação Matemática e de documentos oficiais da educação nacional. Existem diversos trabalhos realizados no país que investigam e dão suporte teórico para introduzir práticas direcionadas ao ensino desse tópico. Com o intuito de verificar possibilidades de trabalhar alternativas para o ensino de Geometria Analítica, foi desenvolvida uma cartilha. Essa cartilha foi aplicada para uma turma de 3° ano do Ensino Médio, e a análise feita desse trabalho serviu como referência para avaliar a validade de trabalhar essa proposta. Nota-se que o professor pode inserir, em sua didática e planejamento pedagógico, situações que instigam o estudante a se interessar mais por conteúdos importantes como a Geometria Analítica. É de grande valia que a prática pedagógica circule por tendências e métodos de ensino que realmente colaborem com a aproximação e interação entre os estudantes e professores, de forma que venha a contribuir para um ensino e aprendizagem de melhor qualidade na Educação Básica.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14387/1576
dc.language.isoPortuguês
dc.publisher.campiSão João Evangelista
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.institutionInstituto Federal de Minas Gerais - Campus São João Evangelista
dc.rightsAcesso aberto
dc.subject.keywordGeometria Analítica
dc.subject.keywordEnsino
dc.subject.keywordAprendizagem
dc.titleO processo de formação dos conceitos de geometria analítica a partir da elaboração e aplicação de uma cartilha
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso
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