Manual de acesso ao Atlas Geoeconômico Digital: economia regional e local de Contagem - MG

Resumo

Este produto educacional tem como propósito apresentar uma ferramenta pedagógica digital de uso potencial na educação básica — anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Trata-se de um material didático com orientações sucintas e detalhadas sobre como utilizar a ferramenta no desenvolvimento de habilidades e competências relacionadas à análise e à interpretação de mapas de cunho local. O objetivo deste produto educacional é constituir um material de suporte e orientação para o desenvolvimento de aulas que trabalhem conteúdos relacionados ao contexto local de Contagem-MG, com enfoque no espaço geográfico econômico das pequenas e médias economias. Além disso, pode ser aplicado em outras atividades didáticas, como projetos institucionais e interdisciplinares, feiras de ciências, entre outras possibilidades. As informações contidas neste manual pretendem complementar o aprendizado de conceitos fundamentais da Geografia, contribuindo para o desenvolvimento ou o aprofundamento dos conceitos de lugar, região, redes e escalas geográficas. Esse processo ocorre a partir do mapeamento de dados e informações sobre a economia do município de Contagem-MG, articulados a informações disponíveis em rede. O Atlas Geoeconômico Digital – Economia regional e local – Contagem- MG (AGDEL-Contagem-MG) surge da necessidade de apresentar à comunidade discente do ensino fundamental, de forma simplificada e objetiva, as atividades econômicas presentes no município de Contagem-MG. Trata-se de um documento construído com base nas habilidades e competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e nos Referenciais Curriculares de Contagem-MG. O produto proposto é digital e, a fim de garantir sua acessibilidade, este manual apresenta orientações claras e visuais sobre como utilizar o AGDEL, de modo que os mapas, dados e demais informações produzidos sobre o município de Contagem-MG sejam facilmente acessados pelo usuário, propiciando a dinamização do trabalho pedagógico nos níveis fundamental e médio.


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