O PIBID e a formação de professores no IFMG: entre histórias e práticas

Resumo

Com uma história iniciada em 2011, o Programa de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, no IFMG, envolveu gestores, professores formadores, futuros professores, professores e alunos da Educação Básica. Este programa teve importantes repercussões na formação dos futuros professores nas diferentes áreas que compõem as licenciaturas dos diferentes campi do IFMG. É com muita honra que apresentamos, neste livro, as experiências e as práticas vivenciadas pelos diferentes atores envolvidos no desenvolvimento das atividades desta política pública voltada à formação docente. O PIBID é definido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES - como uma ação da Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação (MEC) visando proporcionar aos futuros professores uma aproximação prática com o cotidiano das escolas públicas de Educação Básica e com o contexto em que elas estão inseridas.


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