O PIBID e a formação de professores no IFMG: entre histórias e práticas
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Resumo
Com uma história iniciada em 2011, o Programa de
Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, no IFMG, envolveu
gestores, professores formadores, futuros professores,
professores e alunos da Educação Básica. Este programa
teve importantes repercussões na formação dos futuros
professores nas diferentes áreas que compõem as
licenciaturas dos diferentes campi do IFMG. É com muita
honra que apresentamos, neste livro, as experiências e as
práticas vivenciadas pelos diferentes atores envolvidos no
desenvolvimento das atividades desta política pública
voltada à formação docente.
O PIBID é definido pela Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES -
como uma ação da Política Nacional de Formação de
Professores do Ministério da Educação (MEC) visando
proporcionar aos futuros professores uma aproximação
prática com o cotidiano das escolas públicas de Educação
Básica e com o contexto em que elas estão inseridas.