A dor pode causar danos ao animal quando não identificada e tratada de forma adequada. Ensinar conhecimentos quanto à patofisiologia da dor, suas formas de apresentação em cada espécie e fármacos empregados para controle, durante a graduação, é indispensável para a formação de profissionais capacitados à instituição de uma terapia assertiva e redução de danos aos animais. Portanto, objetivou-se identificar o conhecimento de estudantes de Medicina Veterinária, a partir do sétimo período, sobre o reconhecimento e tratamento da dor, por meio da aplicação de formulários eletrônicos. Os dados foram submetidos à análise estatística descritiva, com análise de frequência e comparações realizadas pelo teste exato de Fischer e teste de qui-quadrado. Foram obtidas quarenta e uma respostas, sendo compostas, em sua maioria, por alunos do gênero feminino (90,2%) de quatro regiões do Brasil, predominantemente do Sudeste (68,3%). A respeito da dor, em sua maioria (97,6%), os estudantes concordam que o reconhecimento desta é importante para a instituição da terapia adequada; porém, 36,9 % dos alunos concordam que o reconhecimento da dor é de difícil realização em animais. Sobre o ensino nas instituições, apenas 4,9% concordam que a abordagem seja feita de forma suficiente, e 23,7% desses acreditam não ter recebido treinamento adequado para tratar a dor. Na autoavaliação de suas habilidades, 26,8% desses afirmam não ter conhecimentos adequados. Logo, ressalta-se a relevância do estudo do tema, visando ao aprimoramento do ensino, com formação de profissionais conscientes e capacitados.