Coletânea educação em saúde na Educação Profissional e Tecnológica: uma contribuição para a formação omnilateral do discente

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Paz, Mônica Lana

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This material is an educational product developed from the master’s dissertation entitled “Health Education Practice in Professional and Technological Education.” The collection of thematic booklets “Health Education in Professional and Technological Education: A Contribution to the Omnilateral Formation of Students” invites the reader to reflect on the importance of health education in the school environment as an essential element for human development in its entirety — physical, mental, social, cultural, and political. The collection is composed of four thematic booklets, organized to allow flexible and dynamic reading. Each booklet addresses a specific aspect of health education within the context of Professional and Technological Education, enabling the reader to begin with the topic that best aligns with their needs and the reality of their professional practice. Booklet 1 – Professional and Technological Education (PTE) presents essential foundations for understanding PTE and the role of the Federal Institutes, with emphasis on IFMG. Booklet 2 – Health Education discusses the meanings of health and health education in the school environment, focusing on the actions of the Student Assistance Policy at IFMG. Booklet 3 – Paulo Freire, Omnilateral Education, and Health Education presents key elements of Paulo Freire’s pedagogical thought and its relevance for promoting transformative educational practices in PTE. Finally, Booklet 4 – Education and Health in the School Context: Themes for Health Education Practices addresses three topics considered challenging by the research participants: mental health, sexual education, and first aid.


Resumo

O presente material é um produto educacional desenvolvido a partir da dissertação de mestrado intitulada “Prática de Educação em Saúde na Educação Profissional e Tecnológica”. A coletânea de cadernos temáticos “Educação em Saúde na Educação Profissional e Tecnológica: uma contribuição para a formação omnilateral do discente” convida o leitor a refletir sobre a importância da educação em saúde no ambiente escolar como elemento essencial para o desenvolvimento humano em sua integralidade — física, mental, social, cultural e política. A coletânea é composta por quatro cadernos temáticos, organizados de maneira a possibilitar uma leitura flexível e dinâmica. Cada caderno aborda um aspecto específico da educação em saúde no contexto da Educação Profissional e Tecnológica, permitindo ao leitor iniciar a leitura pelo tema que melhor dialoga com suas necessidades e com a realidade de sua prática profissional. O Caderno 1 – Educação Profissional e Tecnológica (EPT) apresenta fundamentos essenciais para a compreensão da EPT e do papel dos Institutos Federais, com destaque para o IFMG. O Caderno 2 – Educação em Saúde discute os significados de saúde e de educação em saúde no ambiente escolar, com foco na atuação da Política de Assistência Estudantil no IFMG. O Caderno 3 – Paulo Freire, Formação Omnilateral e Educação em Saúde apresenta os principais elementos do pensamento pedagógico de Paulo Freire e sua relevância para a promoção de práticas educativas transformadoras na EPT. Por fim, o Caderno 4 – Educação e Saúde no Contexto Escolar: Temáticas para Práticas de Educação em Saúde aborda três temas considerados desafiadores pelos participantes da pesquisa: saúde mental, educação sexual e primeiros socorros.

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