Este produto educacional é resultado da pesquisa desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Ensino de Geografia em Rede Nacional – PROFGEO, na linha de pesquisa Saberes e Conhecimentos da Geografia no Espaço Escolar, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais – Campus Ouro Preto. A proposta aqui apresentada foi elaborada a partir da dissertação intitulada “Diretrizes para a elaboração de materiais didáticos por professores do ensino de geografia escolar: criar para ensinar”, defendida em 13 de maio de 2025 por Edivar Magalhães Júnior, sob orientação do Prof. Venilson Luciano Benigno Fonseca. A pesquisa teve como objetivo refletir sobre os processos de criação de materiais didáticos no ensino de Geografia, oferecendo diretrizes que colaborem com a prática docente. Visando à articulação entre os resultados acadêmicos e sua aplicação no cotidiano escolar, desenvolveu-se, como desdobramento da dissertação, este produto educacional: o guia “Como Criar Materiais Didáticos para o Ensino de Geografia: Guia Prático para Professores”. Este material foi pensado para auxiliar professores de Geografia na criação de recursos didáticos mais eficazes, significativos e coerentes com os fundamentos da disciplina e com as demandas do ensino. Espera-se que o guia contribua com práticas pedagógicas mais criativas, críticas e contextualizadas, fortalecendo o ensino de Geografia nas escolas. A dissertação e seu produto educacional foram realizadas com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, por meio de concessão de bolsa de estudos.