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    Characterization of Char and Oil From Low Temperature Conversion of Biomass from Eichhornia Crassipes
    (2011-12-01) Fernandes Júnior, Luiz Antonio Pires; Romeiro, Gilberto A.; Damasceno, Raimundo N.; Borda d'Água, Jorge Alberto C.
    O presente trabalho descreve uma investigação experimental referente à caracterização de carvão e óleo obtidos através do processo de Conversão em Baixa Temperatura (LTC) aplicado à biomassa de Eichhornia crassipes. São relatadas análises básicas (valores de aquecimento, análise elementar, teor total de cinzas e umidade) de carvão e óleo. As características preliminares do petróleo e do carvão obtido indicam a viabilidade de sua utilização como, por exemplo, na geração de energia. Palavras-chave: Carvão; Petróleo; Conversão em baixa temperatura; Energia renovável
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    O estupro em duas narrativas de autoria feminina contemporânea
    (2020-06-29) Arruda, Aline Alves; Pereira, Maria do Rosário A.; Criação & Crítica
    O presente artigo tem como objetivo apresentar um breve percurso da literatura de autoria feminina brasileira para chegar à literatura de autoras contemporâneas que têm flertado diretamente com as pautas feministas, refletindo-as e sendo por elas refletida. Neste trabalho, vamos nos deter em duas narrativas de autoria feminina nas quais aparece uma das questões mais tematizadas por escritoras contemporaneamente: o estupro. São elas: Por cima do mar(2018), de Deborah Dornellas, e O peso do pássaro morto(2017), de Aline Bei. PALAVRAS-CHAVE: Autoria feminina; Literatura brasileira; O Corpo das mulheres; Violência; Estupro.
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    Desafios e aprendizagens no ensino de História em tempos de pandemia: uma experiência de interdisciplinaridade com a Pré-ONHB
    (2022-08-15) Rebelatto, Martha; Akinrulli, Luana Carla Martins Campos; Revista História Hoje
    O presente trabalho tem o intuito de refletir por meio de dados quantitativos e qualitativos as ações didáticas implementadas no ambiente de ensino à distância durante o Ensino Remoto Emergencial (ERE), de forma a discutir os desafios, limites e potencialidades dessa situação para o ensino de História em tempos da Covid-19 que, notoriamente, mobilizaram o uso de tecnologias diversas e reformulações didáticas. Isso se dará a partir da experiência da participação dos alunos do ensino médio técnico-integrado do Instituto Federal de Minas Gerais – Campus Betim (IFMG) na Pré-Olimpía da Nacional em História do Brasil (Pré--ONHB) ocorrida no primeiro semestre de 2020. Foram postos em relevo as ações didáticas implementadas de maneira interdisciplinar, que revelaram a relevância não somente do trabalho coletivo como a própria experiência das reflexões em torno da prática de ensino. Palavras-chave: Olimpíada de História; Ensino Remoto Emergencial; Covid-19.