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Desafios na formação do engenheiro eletricista: Análise de indicadores da Plataforma Nilo Peçanha e reflexões sobre habilidades e competências profissionais necessárias.
(2025-06-09) Xavier, Ana Paula de Oliveira Monteiro; Mestre Mariana Guimarães dos Santos
Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), tem como objetivo principal, a investigação dos desafios para a formação do engenheiro eletricista no Século XXI, especialmente no âmbito do Curso de Engenharia Elétrica do IFMG - campus Formiga. A investigação é baseada na análise dos dados da Plataforma Nilo Peçanha, na reflexão sobre os atuais desafios enfrentados pelas Instituições de Ensino Superior e nas habilidades de competências exigidas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais e requeridas pelos alunos. A partir dessa análise, pretende-se obter uma visão mais ampla e crítica sobre o novo perfil de alunos, a adequação das metodologias de ensino necessárias e a importância de adaptação da formação acadêmica às demandas do mercado de trabalho, contribuindo assim para a reflexão e aprimoramento contínuo do curso. Além disso, essa análise pode subsidiar a implementação de mudanças que visem à formação de profissionais mais preparados e adaptáveis às constantes inovações tecnológicas e às transformações do setor. Em última instância, espera-se que os resultados desse estudo possam orientar a evolução do curso de Engenharia Elétrica IFMG - campus Formiga, garantindo que ele permaneça alinhado com as necessidades e exigências do mercado e, ao mesmo tempo, promova a excelência na formação de engenheiros altamente capacitados e competitivos
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Caracterização ambiental e associações entre solos e macaubais de ocorrência espontânea em Bambuí/MG
(2017-05-19) Carvalho, Júlia Pimenta Melo; Doutor Aderlan Gomes da Silva
A macaúba (Acrocomia aculeata) apresenta potencial promissor para a produção de biodiesel e encontra-se em fase inicial de domesticação. Tendo em vista a ocorrência espontânea desta palmeira em grande parte do território brasileiro e a possibilidade de exploração comercial dos seus produtos e co-produtos, este trabalho teve como objetivo caracterizar os ambientes de ocorrência espontânea de macaúba, dentro da área da microbacia do rio Perdição, pertencente ao município de Bambuí-MG, investigando as associações existentes entre os solos e os parâmetros fitossociológicos que descrevem os macaubais. A pesquisa foi realizada entre janeiro e agosto de 2016. Seguindo o conceito de topossequência, foram estudadas 6 encostas de morro onde a ocorrência da macaúba acontece de forma espontânea. As topossequências foram delimitadas em 3 porções no sentido do declive, descendo do topo do morro, passando pela meia-encosta, até o sopé ou terço inferior da encosta. No total, foram amostrados 18 sítios (6 no topo, 6 na meia encosta e 6 no sopé), sendo que todos eles foram georreferenciados e tiveram a área total calculada em hectares. A caracterização ambiental dos sítios foi realizada em campo, por meio da observação de informações diversas, além da descrição da ocorrência de outras espécies vegetais. Amostras de solo foram coletadas em cada sítio para análises física e química para fins de fertilidade. Nos povoamentos nativos de macaúba foram mensurados parâmetros fitossociológicos. Foram realizadas análises estatísticas descritivas usando as variáveis edáficas e os parâmetros fitossocilógicos em termos de média e desvio padrão. Na análise estatística multivariada foram realizadas a Análise de Componentes Principais (ACP) e a Análise de Correspondência Canônica (ACC), para verificar as associações entre os solos e os parâmetros fitossociológicos dos macaubais. A microbacia do rio Perdição, área pertencente ao município de Bambuí, possui um manancial de macaubeiras de ocorrência espontânea, com grande potencial produtivo. A macaúba ocorre preferencialmente em posições médias e baixas da paisagem, em solos de textura média, cobertos originalmente por fitofisionomias variando de cerradão, cerrado típico, campo cerrado e campo sujo. Possui alta plasticidade quanto às características físico-químicas do solo e certa tolerância ao alumínio solúvel no solo. As porções de topo, meia-encosta e sopé do relevo não diferem entre si quanto às características edáficas e os parâmetros fitossociológicos estudados. Os micronutrientes contribuem de forma significativa para a associação entre os solos e os parâmetros fitossociológicos dos macaubais. Dentre as associações, as que mais se destacaram foram Fe e Cu correlacionando positivamente com Altura, ao mesmo tempo em que negativamente com Nº de indivíduos/ha e Nº de Cachos/planta, além da correlação negativa entre B e Nº de Cachos/planta. Portanto, parece existir uma relação estreita entre a ocorrência espontânea de macaúba e a disponibilidade de micronutrientes no solo, a qual necessita de estudos mais aprofundados.
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Como criar materiais didáticos para o ensino de geografia escolar: guia prático para professores
(2025-05-13) Magalhães Júnior, Edivar; Doutor Venilson Luciano Benigno Fonseca
Este produto educacional é resultado da pesquisa desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Ensino de Geografia em Rede Nacional – PROFGEO, na linha de pesquisa Saberes e Conhecimentos da Geografia no Espaço Escolar, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais – Campus Ouro Preto. A proposta aqui apresentada foi elaborada a partir da dissertação intitulada “Diretrizes para a elaboração de materiais didáticos por professores do ensino de geografia escolar: criar para ensinar”, defendida em 13 de maio de 2025 por Edivar Magalhães Júnior, sob orientação do Prof. Venilson Luciano Benigno Fonseca. A pesquisa teve como objetivo refletir sobre os processos de criação de materiais didáticos no ensino de Geografia, oferecendo diretrizes que colaborem com a prática docente. Visando à articulação entre os resultados acadêmicos e sua aplicação no cotidiano escolar, desenvolveu-se, como desdobramento da dissertação, este produto educacional: o guia “Como Criar Materiais Didáticos para o Ensino de Geografia: Guia Prático para Professores”. Este material foi pensado para auxiliar professores de Geografia na criação de recursos didáticos mais eficazes, significativos e coerentes com os fundamentos da disciplina e com as demandas do ensino. Espera-se que o guia contribua com práticas pedagógicas mais criativas, críticas e contextualizadas, fortalecendo o ensino de Geografia nas escolas. A dissertação e seu produto educacional foram realizadas com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, por meio de concessão de bolsa de estudos.
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Caracterização do gerenciamento de resíduos automotivos da cidade de Formiga - MG
(2017-07-11) Tatagiba, Luiz Gustavo de Sousa; Doutor Arnaldo Freitas de Oliveira Junior
A expansão econômica do país contribuiu para o maciço desenvolvimento do setor de manutenção automotiva brasileira. Por consequência, houve uma crescente geração de resíduos sólidos nas suas operações produtivas, impactando ambientalmente os municípios brasileiros, principalmente devido à ausência de políticas públicas eficazes para destinação desse passivo ambiental. As pesquisas desenvolvidas durante o presente estudo corroboram a constatação dessa realidade e premência da organização das empresas de diferentes portes econômicos que compõem esse setor, em especial, concessionárias, postos de combustíveis e oficinas de grande e pequeno porte. Foram identificados, de acordo com a NBR 10004/2004, os resíduos sólidos automotivos comumente gerados pelas empresas do setor, sendo descritas suas formas de armazenamento, descarte e os respectivos tratamentos finais disponíveis. No estudo da legislação ambiental brasileira são ressaltados os principais pontos da Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei 12.305/2010), as resoluções CONAMA pertinentes aos resíduos analisados, como por exemplo, a resolução nº 362/2005, que ampliou as obrigações ambientais para coleta e destinação final do OLUC. Em Formiga, MG, um núcleo setorial da esfera econômica em destaque, proposto e mantido por uma entidade empresarial local (Acif-CDL), apresenta uma alternativa inovadora e viável para melhoria das ações afirmativas em favor do meio ambiente. Por essa via, o estudo de suas características organizacionais, e através de pesquisas por meio de questionários aplicados aos atores empresariais do ramo: empresários, gerentes, mecânicos e demais colaboradores, contribuiu decisivamente para a formatação de uma proposta de modelo de gestão ambiental, visando a otimização do gerenciamento dos resíduos sólidos gerados, melhoria do serviço de coleta de resíduos, redução dos custos intrínsecos aos processos ambientais, geração de receita mediante a venda de resíduos, proposição de indicadores sócio-econômico-ambientais das atividades produtivas e infraestrutura metodológica e técnica para replicação dos processos empresariais em outros municípios brasileiros.
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Avaliação de produtos com ação repelente de abelha (Apis melífera L.) em sistemasagropecuários e levantamento da flora apícola na região de Bambuí-MG
(2017-05-05) Gonçalves, Frederico Pahlm Ribeiro; Doutor Ricardo Sousa Cavalcanti
A apicultura e a meliponicultura são atividades de grande importância, que apresentam uma alternativa extra de ocupação e renda para o homem do campo, além de serem de fácil manutenção e de baixo custo inicial em relação às demais atividades agropecuárias. Por sua própria natureza são umas das poucas atividades que mantêm e conservam as espécies (GUIMARÃES, 1989). Não são destrutivas, comparadas à grande maioria das ocupações rurais, sendo umas das poucas atividades agropecuárias que se enquadram nos três pilares da sustentabilidade: o econômico, gerando renda aos agricultores; o social, utilizando mão de obra familiar no campo, diminuindo o êxodo rural; e o ecológico, pois, para se criar abelhas, não é preciso desmatar(ALVES, 2010; ALCOFORADO-FILHO, 1998).