Os Indicadores de Alfabetização Científica a partir da problemática das queimadas.

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dc.contributor.advisorDoutora Graziele Wolf de Almeida Carvalho
dc.contributor.authorSilva, Larissa Claudino.
dc.contributor.coadvisorMestre Derli Barbosa dos Santos
dc.date.accessioned2023-11-20T12:37:22Z
dc.date.available2023-11-20T12:37:22Z
dc.date.issued2022-12-21
dc.description.abstractSabendo da necessidade de intensificar as ações em educação ambiental pautada nos princípios da formação cidadã, a Alfabetização Científica é uma ótima alternativa. A identificação de Indicadores de Alfabetização Científica (IAC) utilizados pelos estudantes é uma maneira de analisar se as atividades planejadas contribuem para esta alfabetização. O presente estudo tem como objetivo como objetivo avaliar se a sequência didática proposta para trabalhar educação ambiental com foco nos impactos negativos causados pelas queimadas, em uma turma do 7º ano do Ensino Fundamental, possibilitou aos estudantes a utilização IAC e, consequentemente, contribuiu para a Alfabetização Científica. A sequência didática foi realizada em seis aulas e utilizou-se de momentos expositivo dialogados, atividades investigativas, simulação do efeito estufa e quiz sobre mitos e verdades. Os resultados obtidos mostram que a sequência didática possibilitou com que os estudantes apresentassem diversos IAC com destaque para o raciocínio lógico, levantamento de hipóteses, previsão e explicação. A ocorrência desses indicadores sugere que os alunos estão sendo alfabetizados cientificamente e que a multimodalidade de estratégias utilizadas favoreceu o processo de alfabetização.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14387/1387
dc.language.isoPortuguês
dc.publisher.campiSão João Evangelista
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.institutionInstituto Federal de Minas Gerais - Campus São João Evangelista
dc.rightsAcesso aberto
dc.subject.keywordEducação ambiental
dc.subject.keywordFormação cidadã
dc.subject.keywordFazer científico
dc.titleOs Indicadores de Alfabetização Científica a partir da problemática das queimadas.
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso
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