Plataforma colaborativa gamificada para gestão e acompanhamento das etapas do Programa Bolsa de Complementação Educacional

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Dr. Ângelo Magno de Jesus

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Abstract

The educational product is a strategic pedagogical approach in the form of a gamified platform based on Moodle that supports the processes of the Educational Complementation Grant Program (PBCE). Learning the steps, documents, and processes involved in the program is essential for its successful implementation. It is implemented by EPTNM and undergraduate students, under the guidance of an Administrative Technician in Education or a professor. The academic workload of secondary vocational education (EPTNM) and undergraduate students is substantial, and organizing their studies is crucial. In addition to the academic workload, scholarship students must complete 20 hours per week to complete their project, which can lead to discouragement due to the extra workload. In this sense, the educational product helps with organization and promotes student engagement in learning the processes and documents used in the PBCE. To this end, a Treasure Hunt Game was created as a platform, using Moodle resources and the Block Games and Stash plugins. Through it, students play as pirates on a ship's crew. In the game, students navigate through the PBCE phases, earning points by completing tasks. As they earn points, they level up and contribute to their ship's score (the sum of the crew members' scores). Success in the game is achieved by students who collect the treasure chest in the final phase, which translates into completion of all PBCE stages and processes. Game elements, such as scoring, challenges, level progression, feedback, and rewards, kept students engaged and contributed to improved management and learning of the PBCE processes.


Resumo

O produto educacional em face é uma abordagem pedagógica estratégica no formato de uma plataforma gamificada baseada no Moodle de apoio aos processos do Programa Bolsa de Complementação Educacional (PBCE). O aprendizado das etapas, documentos e processos que acontecem no programa é fundamental para sua boa condução. Ele é executado por estudantes da EPTNM e da graduação, sob orientação de um servidor Técnico Administrativo em Educação ou por um Docente. A carga acadêmica de atividades do estudante da educação profissional de nível médio (EPTNM) e da graduação, é grande e a organização dos estudos é muito importante. O estudante bolsista além da carga acadêmica, deve cumprir 20h semanais para execução do projeto que ele participa, o que pode causar desânimo no bolsista pela carga de trabalho extra atividades acadêmicas. Neste sentido, o produto educacional ajuda na organização e promove o engajamento do estudante no aprendizado dos processos e documentos usados no PBCE. Para isso foi criado um Jogo de Caça ao Tesouro, em forma de plataforma, usando recursos do Moodle e os plugins Block Games e Stash, por meio da qual o estudante figura como um pirata, que integra a tripulação de um navio. No jogo o estudante navega pelas fases do PBCE, ganhando pontos ao cumprir tarefas. A medida que vai conquistando pontos vai subindo de nível e colaborando para pontuação do seu navio (soma da pontuação dos tripulantes). Atinge êxito no jogo o estudante que recolhe na fase final o baú do tesouro, que se traduz no cumprimento de todas as etapas e processos do PBCE. Os elementos de jogos, como pontuação, desafios, progressão em níveis, feedback, recompensa, mantiveram os estudantes envolvidos e colaboraram para a melhoria da gestão e do aprendizado dos processos do PBCE.

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