Síndrome de Burnout: quando o trabalho adoece

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Produto Educacional Patrícia Dias de Castro.pdf (4.62 MB)

Data

0023-11-13
Autor(es)

Orientado(es)
Doutor Pablo Menezes e Oliveira

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Abstract

The proposal for this Interactive Handbook emerged from the results of a research project linked to a master's dissertation within the PROFEPT program at the Federal Institute of Minas Gerais (IFMG), titled "BURNOUT SYNDROME AS A WORKPLACE DISEASE IN VET: A Proposal for Improving the Promotion of Mental Health for IFMG Employees." Both the research and this educational product are part of Line 2 "Organization and Memories of Pedagogical Spaces in Vocational and Technical Education (VET)" within the program, which addresses the processes of conception and organization of pedagogical spaces in Vocational and Technical Education, focusing on transversal and interdisciplinary strategies that enable comprehensive training, supported by work as an educational principle and research as a pedagogical principle, in both formal and non-formal spaces. It also considers the temporal construction through studies on the memory of Vocational and Technical Education, which over time have shaped the teaching processes and the organization of its pedagogical spaces. The research and this Handbook are also part of Macroproject 6 of the program – Organization of VET Pedagogical Spaces – which encompasses projects that address issues related to the organization and planning of pedagogical spaces, aiming to develop strategies for the management of an institution of VET, such as IFMG. BURNOUT SYNDROME WHEN WORK SICKENS. The objective of the research was to analyze the actions related to the mental health promotion policies for IFMG employees, particularly those concerning Burnout, available on the IFMG website. The results of this research revealed some gaps, as there is still little material disseminated on this topic. Therefore, this Handbook serves as a contribution for IFMG to reflect on its actions aimed at promoting mental health policies for its employees and also for the entire community to better understand Burnout Syndrome. It represents the institution's first initiative on the subject, with many more to come.


Resumo

A proposta desta Cartilha Interativa surgiu a partir dos resultados de uma pesquisa vinculada a dissertação de mestrado junto ao programa PROFEPT, do Instituto Federal de Minas Gerais, cujo título foi “SÍNDROME DE BURNOUT COMO DOENÇA DO TRABALHO NA EPT: uma proposta de melhoria para promoção de saúde mental dos servidores do IFMG”. Tanto a pesquisa, quanto este produto educacional, estão inseridos dentro da Linha 2 ‘’Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na Educação Profissional e Tecnológica (EPT)’’, do referido programa, que trata dos processos de concepção e organização do espaço pedagógico na Educação Profissional e Tecnológica, com foco nas estratégias transversais e interdisciplinares, que possibilitem formação integral, sustentados no trabalho como princípio educativo e na pesquisa como princípio pedagógico, em espaços formais e não formais. Considera, também, a construção temporal, por meio dos estudos de memória da Educação Profissional e Tecnológica, que, ao longo do tempo, vêm configurando os processos de ensino e de organização de seus espaços pedagógicos. A pesquisa e esta Cartilha ainda estão inseridas no Macroprojeto 6 do programa – Organização de espaços pedagógicos da EPT – o qual abriga projetos que trabalham questões relacionadas à organização e ao planejamento de espaços pedagógicos, pois pensa estratégias para a gestão de uma instituição de EPT, o IFMG. SÍNDROME DE BURNOUT QUANDO O TRABALHO ADOECE. A referida pesquisa teve como objetivo geral analisar as ações relacionadas às políticas de promoção de saúde mental dos servidores do IFMG, em especial ao Burnout, disponíveis no site do IFMG. Os resultados da referida pesquisa apontaram algumas lacunas pois ainda há pouco material difundido em relação à essa temática. Essa Cartilha é por tanto, uma contribuição para que o IFMG possa refletir suas ações voltadas para as políticas de promoção voltadas à saúde mental de seus servidores e servidoras, mas também para que toda a comunidade também possa conhecer um pouco melhor sobre a Síndrome de Burnout, sendo a primeira iniciativa da instituição referente ao tema, de muitas que ainda poderão surgir.

Palavras-chave

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https://hdl.handle.net/20.500.14387/2115

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