Para muitos jovens, ingressar na universidade traz consigo a expectativa de acesso ao mercado de trabalho, construção de uma carreira profissional bem-sucedida e melhores condições de vida. Entretanto, uma vez inseridos numa instituição de ensino superior, os discentes às vezes encontram realidades muito distintas do que imaginaram. Destarte, o presente trabalho de conclusão de curso objetiva “Analisar as percepções e expectativas dos alunos do curso de administração do IFMG-SJE, considerando realidade e oportunidades do mercado de trabalho local". Este trabalho consiste em pesquisa de campo de caráter descritivo. Foi feito uma tentativa de Censo, com caráter não probabilístico, para seleção dos participantes da pesquisa, mas, infelizmente não teve êxito, obtendo- se então a participação de 19 alunos, distribuídos nas quatro turmas existentes atualmente. Os resultados foram obtidos por meio da aplicação de entrevistas com perguntas abertas e fechadas, posteriormente transcritas para interpretações, que apontam como maiores desafios quanto ao acesso ao mercado de trabalho as forma de contratação, que na maioria dos casos se dá por meio de indicação e a visão limitada que o mercado local possui do profissional administrador. Os resultados mostram também que parte considerável dos alunos percebem vários pontos fracos do curso, a serem trabalhados na instituição, com a finalidade de facilitar e contribuir para a formação dos graduandos. Conclui-se que conhecer as percepções dos discentes é fundamental para o desenvolvimento do curso, porém, mais do que apenas tomar ciência delas, é preciso tomar iniciativas para que elas gerem melhoria em todo o processo educacional. Os alunos também precisam conhecer suas próprias limitações e fazer o que lhes couber com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento do mercado local/regional. Por fim, ressalta-se a importância de estudos correlatos que reforcem essas conclusões.