O presente trabalho teve como objetivo confeccionar um guia de campo com chave dicotômica das espécies do Bosque Florestal do Instituto Federal de Minas Gerais -Campus São João Evangelista -MG, com o intuito de fomentar o uso das árvores como um atrativo pedagógico na realização de práticas educativas com visitas guiadas e de educação ambiental. A metodologia consistiu em duas etapas, sendo a primeira a identificação de espécies por meio de placas de alumínio e numerados em ordem crescente para facilitar a identificação no campo. Em seguida a confecção todas as exsicatas,coletando-se três amostras de uma mesma espécie. Assim, em sequência as amostras devidamente secas, identificadas, plaqueteadas e armazenadas em pastas para serem encaminhadas para o herbário. As espécies arbóreas foram fotografadas e identificadas in loco, por meio de comparação em herbários ou ainda com o auxílio de especialistas e literatura taxonômica especializada. Já na segunda, construiu-se a chave dicotômica, contribuindo para a confecção do guia de campo com chave dicotômica analisando as características visuais e morfológicas das espécies em campo. Foi obtido 32 espécies e 18 famílias, sendo a mais abundante a família Fabaceae. Dessa forma, o guia de campo possibilita a identificação correta das espécies de forma rápida e auxilia nas tomadas de decisões sobre o manejo adequado para recuperação dos ecossistemas por meio da educação ambiental e acontribuição efetiva para posteriores trabalhos