Licenciatura em Matemática

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https://repositorio.ifmg.edu.br/handle/20.500.14387/733

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Navegando Licenciatura em Matemática por Assunto "Comunidade Quilombola"

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    Uma abordagem etnomatemática no resgate das unidades de medidas em uma comunidade quilombola: aproximando gerações
    (2017-12-12) Sousa, Natália Cristina Cardoso; Gonçalves, Natália Êmilly da Silva; Mestra Denília Andrade Teixeira dos Santos; Mestra Jossara Bazílio de Souza Bicalho
    O presente trabalho é resultado de uma pesquisa realizada na Escola Municipal São Félix Quilombola (Cantagalo – MG), tendo, como objetivo principal, a aproximação das gerações através do resgate das Unidades de Medidas encontradas na Comunidade. Neste trabalho, buscamos ressaltar a relevância do encontro da Etnomatemática com a Matemática, evidenciando a presença daquela nas práticas cotidianas da Comunidade e desta nos conteúdos curriculares em sala de aula. Uma das inquietações que gerou essa pesquisa encontra-se em relatos da professora da escola na Comunidade, que afirma sentir um distanciamento entre os saberes culturais dos mais jovens com os saberes mantidos pelas gerações mais velhas. Uma das oportunidades de aproximação desses saberes culturais diz respeito às unidades e instrumentos de medidas utilizados pela Comunidade ao longo dos anos, dando origem à pesquisa relatada. A partir de visitas à escola, foi possível abordar as Unidades de Medidas do moinho que há na comunidade, além de observações e entrevistas com os alunos para coleta dos dados e discussões de acordo com os objetivos da pesquisa. Tivemos, como principal aporte teórico, o trabalho de conclusão de curso intitulado “Unidades de medidas em uma comunidade quilombola: um estudo etnomatemático”, de autoria dos alunos Leila Maria do Nascimento; Renato José Carvalho e Ronise Aparecida Carvalho, desenvolvido em 2014 no IFMG/SJE, sob orientação do professor José Fernandes da Silva; o Programa Etnomatemática, que tem Ubiratan D'Ambrosio como seu fundador, assim como estudos sobre o contexto histórico e legal das comunidades quilombolas, buscando, como fonte principal, o Centro de Documentação Eloy Ferreira da Silva (CEDEFES). Documentos bibliográficos e entrevistas a membros mais velhos da comunidade auxiliaram no levantamento dos dados acerca das Unidades de Medidas presentes na Comunidade Quilombola São Félix. A pesquisa apontou como resultado que os saberes das crianças nesta Comunidade têm sido influenciados pelos saberes trazidos pelos recursos tecnológicos, como a televisão e a internet, separando-os da cultura local. Porém, quando levados à reflexão e à participação em ações de resgate cultural como o proposto pela pesquisa, reconhecem e valorizam sua cultura, compreendendo sua importância na formação cultural do povo brasileiro.
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    Unidades de medida em uma comunidade quilombola: um estudo etnomatemático
    (2014-10-29) Nascimento, Leila Maria do; Carvalho, Renato José; Carvalho, Ronise Aparecida; Mestra Jossara Bazílio de Souza Bicalho
    Esta pesquisa, de cunho qualitativo através de observação direta, tem como perspectiva o estudo da Comunidade Quilombola de São Félix (Cantagalo- MG), tendo como foco principal a conexão entre o meio cultural e o modo próprio de medir, fazendo um levantamento das unidades de medidas encontradas, tanto em uso nas atividades diárias, quanto as que se encontram somente na memória. Através da memória se reconstrói uma visão do passado a partir do presente, por isso a memória pode ser utilizada para recordar situações, e dessa forma, a memória passa a ser o vivido e a história constitui-se como o elaborado. A partir de visitas à comunidade, os dados foram coletados por meio de fotografias, diário de anotações, gravações de áudios e vídeos e entrevistas semiestruturadas. Trechos das conversas foram transcritos na íntegra, analisados e discutidos de acordo com os objetivos da pesquisa. A visão teórica desta investigação baseia-se nas ideias de Ubiratan D’Ambrósio sobre a Etnomatemática, sendo esta o reconhecimento de que as ideias matemáticas, substanciadas nos processos de comparar, classificar, quantificar, organizar e medir, são próprias da natureza humana e do meio cultural. Consultas a sítios da história brasileira foram realizadas, sendo o principal o Centro de Documentação Eloy Ferreira da Silva (CEDEFES), sobre o surgimento e características das comunidades quilombolas. Dados do Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia (INMETRO) foram usados para a discussão da adoção do sistema métrico no Brasil e o Sistema Internacional de Unidades (SI).